ЗИМА. Коррекционное занятие с учащимися с РАС

 

Тема: ЗИМА

  Рекомендации родителям, имеющих детей с РАС:

1.                  БЕСЕДА: Пусть ребенок расскажет все, что он знает о зиме.

2.               ВЫУЧИТЕ вместе с ребенком названия зимних месяцев: декабрь,январь,февраль 3.                  НАПОМНИТЕ ребенку о жизни птиц и животных зимой, о том, как они зимуют.

4.                  Игра  «ПОДБЕРИ РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА»:

Снег – снежок, снежный, снежинка, Снегурочка, снеговик…

Зима – зимушка, зимний, зимовать, зимовье…

Мороз – морозный, морозить, замораживать …

Лед – ледовый, ледокол, льдинка, гололед …

5.                  ПОСЧИТАЙ ОТ 1 ДО 10:

Снежинка - одна снежинка, две снежинки …. (также: елка, горка, снеговик, сугроб и т.д.).

6.                  Составить РАССКАЗ по таблице (выучить):

7. Учим с ребенком все времена года: что перед осенью, что после зимы…

 Учим части суток, дни недели.

- Каждое утро, по дороге в детский сад и домой,

проговариваем: какое сейчас время года? Месяц? День недели? Часть суток?

Учим адрес: страна, город, улица, дом, квартира.

Учим имена и профессии родителей.

Учим ребенка писать свое имя!!!!

8.  Учим ребенка писать свое имя!!!! Задания по пособиям (пишем только простым карандашом или ручкой, раскрашиваем – цветными карандашами. Никаких фломастеров!!!). Во всех тетрадях раскрашиваем все, что можно раскрасить.